No Ensino M\u00e9dio ampliam-se as possibilidades de realiza\u00e7\u00e3o de racioc\u00ednios mais abstratos, possibilitando que os alunos se tornem cada vez mais capazes de ver as coisas do ponto de vista dos outros, ultrapassando, assim, o egocentrismo e favorecendo a constru\u00e7\u00e3o de sua autonomia e aquisi\u00e7\u00e3o de valores morais e \u00e9ticos. Por isso, os professores precisam estar atentos a esse processo de desenvolvimento ao buscar formas de interven\u00e7\u00e3o pedag\u00f3gica e de processos dial\u00f3gicos que se ajustam \u00e0s diferentes idades e fases, uma vez que esse processo n\u00e3o \u00e9 uniforme nem cont\u00ednuo.<\/p>\n
O respeito \u00e0 diversidade e \u00e0 individualidade dos alunos favorece o ensino como pr\u00e1tica de constru\u00e7\u00e3o do conhecimento, permitindo que o saber elaborado e a viv\u00eancia de uma pr\u00e1tica passem pelo crivo da reflex\u00e3o e do pensamento cr\u00edtico. Dessa maneira, as diferen\u00e7as ganham sentido e express\u00e3o como realidade e definem o papel da alteridade nas rela\u00e7\u00f5es sociais entre os indiv\u00edduos, constituindo-se em fator de equidade no processo educativo.<\/p>\n
Sendo assim, esta proposta curricular aponta para a organiza\u00e7\u00e3o de recursos did\u00e1ticos em que os alunos t\u00eam a oportunidade de registrar suas opini\u00f5es e sentimentos, trazendo seu referencial de conhecimento, e, portanto, expressando sua individualidade de modo diversos. Da mesma forma, h\u00e1 de se priorizar situa\u00e7\u00f5es de sistematiza\u00e7\u00e3o e formaliza\u00e7\u00e3o do saber escolar que propiciam s\u00ednteses das reflex\u00f5es realizadas, apresentando referenciais da cultura universal, pois o conhecimento n\u00e3o \u00e9 visto como uma verdade absoluta, com apenas uma resposta, at\u00e9 porque, como nos lembra Gusm\u00e3o (2000): \u201cA escola, mais que um espa\u00e7o de socializa\u00e7\u00e3o toma-se um espa\u00e7o de sociabilidades ou seja, um espa\u00e7o de encontros e desencontros, de buscas e de perdas, de descobertas e de encobrimentos, de vida e de nega\u00e7\u00e3o da vida. A escola por essa perspectiva \u00e9, inicialmente, um espa\u00e7o sociocultural\u201d.<\/p>\n
O desafio que se busca na organiza\u00e7\u00e3o dos recursos did\u00e1ticos decorrentes desta Proposta Curricular \u00e9 compreender a educa\u00e7\u00e3o como processo de aprendizagem baseado na comunica\u00e7\u00e3o, na troca e na intera\u00e7\u00e3o permanente entre diferentes.<\/p>\n
O Col\u00e9gio Universos oferta o Novo Ensino M\u00e9dio com uma carga hor\u00e1ria total de 3 mil horas divididas em 1 mil horas anuais. Essa carga hor\u00e1ria \u00e9 subdividida entre Forma\u00e7\u00e3o Geral B\u00e1sica, que engloba os conhecimentos b\u00e1sicos para o desenvolvimento da cultura humana e do curr\u00edculo regular, os Itiner\u00e1rios Formativos por \u00c1rea, que seriam a aplicabilidade deste conhecimento em atividades pr\u00e1ticas e contextualizadas com o mundo de nossos alunos e, por fim, o Itiner\u00e1rio Formativo Individualizado que tem por finalidade a prepara\u00e7\u00e3o do jovem para o mundo e para o mercado de trabalho. Al\u00e9m destes, o col\u00e9gio disponibiliza em seu terceiro ano um intensivo preparat\u00f3rio para Enem e os principais vestibulares da regi\u00e3o Sul.<\/p>\n
As aulas do Ensino M\u00e9dio s\u00e3o desenvolvidas durante todas as manh\u00e3s e duas tardes, semanalmente, nas depend\u00eancias do Col\u00e9gio Universos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
No Ensino M\u00e9dio ampliam-se as possibilidades de realiza\u00e7\u00e3o de racioc\u00ednios mais abstratos, possibilitando que os alunos se tornem cada vez mais capazes de ver as coisas do ponto de vista dos outros, ultrapassando, assim, o egocentrismo e favorecendo a constru\u00e7\u00e3o de sua autonomia e aquisi\u00e7\u00e3o de valores morais e \u00e9ticos. Por isso, os professores precisam […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-336","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.colegiouniversos.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/336"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.colegiouniversos.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.colegiouniversos.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.colegiouniversos.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.colegiouniversos.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=336"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.colegiouniversos.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/336\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":440,"href":"https:\/\/www.colegiouniversos.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/336\/revisions\/440"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.colegiouniversos.com.br\/site\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=336"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}